Einblicke - Leben, Alltag - regionale Geschichte

Verein für Hessische Geschichte
und Landeskunde 1834 e. V. 

Zweigverein Kassel

        Verein für Hessische Geschichte
        und Landeskunde 1834 e. V.
        Zweigverein Kassel


     VHG

         

  Geschichts-
  verein
  Kassel

Unserer Geschichte, dem Leben in Kassel und in der Region auf der Spur

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Das politische Leben  - Macht und Herrschaft, Krieg, Aufstände, Abkommen, Abhängigkeiten, Mitgestaltung ...
Stadtentwicklung und Stadtbild - Gebäude, Anlagen, Straßen, Plätze, Parks, Quartiere ...
Infrastruktur  - Wohnen,  Wasser und Abwasser, Elektrizität, Gas, Verkehr und Mobilität ...
Ernährung, Kleidung, Erziehung, Hygiene, Einkaufen, Nachbarschaft, Normen, Verbote ...
Bildung, Theater, Kunst, Wissenschaft, Kultur, Alltag, Gaststätten und Cafés, Spazierengehen ,,,
Landwirtschaft, Handel, Betriebe, Fabriken, Technik, Arbeitszeit, Lohn, Sozialversicherung


Mitglieder im Geschichtsverein sind Personen, die sich für solche Themen interessieren, die dazu forschen, die Dokumente sammeln, sich mit Gleichgesinnten und Fachleuten austauschen, Vorträge planen und an Buch-Veröffentlichungen arbeiten.

Spezialisiert auf Sachgebiete beantworten einzelne Mitglieder gern Fragen zu speziellen Themen, die Vereinsmitglieder oder Fragen, die an der Stadt- und Regionalgeschichte interessierte stellen:
Was bedeutet: "Kassel war eine Residenzstadt"?
Residenz der Landesfürsten Fürsten und Ende des 19. Jahrhunderts Residenz, weil der deutsche Kaiser und König von Preußen Sommermonate in Kassel verbrachte.
Die "Cassel Tramway" nahm 1877 ihren Betrieb auf, sie fuhr vom Königsplatz nach Wilhelmshöhe. Was ist der Hintergrund für die Einrichtung der ersten Dampfstraßenbahn in Deutschland?
Warum wurde Kassel 1943 so stark bombardiert?
Was ist das Besondere an der Treppenstraße?
Wie finde ich Fotos zum Alltagsleben in der Stadt, auf dem Dorf?
Seit wann verfügen Haushalte über Elektrizität und Gas?
Warum heißt der Königsplatz so?


| Kassel in der hessischen Geschichte 
erforschen, Ergebnisse veröffentlichen.
| Dokumente, Bau- und Kunstdenkmäler
 untersuchen und sie schützen.
| Quellen und Material
bearbeiten, historisches Denken vermitteln.

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